Ingles Semana7

 Actividades para la Semana 7 de inglés, 2o. grado:

Del 5 al 9 de octubre de 2020.

1.- De la página 9 a la 22 de su libro de texto, LEER Y SUBRAYAR de la siguiente manera:

a) Subrayar EN COLOR VERDE todas las PALABRAS QUE SE PARECEN AL ESPAÑOL, en su escritura y significado.

b) Subrayar EN COLOR AZUL todas las palabras QUE CONOCES del texto.

c) Subrayar EN COLOR ROJO todas las palabras que NO conoces en el texto que leíste.

d) HACER UNA LISTA DE PALABRAS que subrayaste en rojo Y BUSCAR SU

SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO ESPAÑOL-INGLÉS = “Vocabulary”.

e) Ilustrar con recortes algunas palaras de ese vocabulario ya investigado.

2.- Resolver EN EL LIBRO los siguientes ejercicios:

- Página 9, ejerc. 4

- Pág. 11, ejerc. 9 y 10

Pág. 15, ejerc. 8

Pág. 17, copiar en el cuaderno el ejerc. 1 e ilustrarlo.

Pág. 18, ejerc. 5

3.- Hacer una lista ilustrada de 5 “Community Problems” y 5 “Personal problems”

4.- En FORMATO DE CARTEL, EN TAMAÑO DE UNA PÁGINA DEL CUADERNO,

Seleccionar una situación problemática comunitaria y sugerir 5 acciones que puedan dar solución a ese problema. (Las oraciones escritas en inglés).

5.-Ver en la programación de Aprende en Casa II, el capítulo de inglés que se presentará en ésta semana los días:

JUEVES 8 DE OCTUBRE:

Opción 1: 20.1 / 3.2 = 10:00 a 10:30 Hrs. / 13:00 a 13:30 Hrs.

Opción 2: 20.1 / 3.2 = 21:00 a 21:30 Hrs.

Otra opción: 22.1 / 14.2 / 6.3 = 17:00 a 17:30 Hrs.

VIERNES 9 DE OCTUBRE:

Opción 1: 20.1 / 3.2 = 18:00 a 18:30 Hrs.

Opción 2: 20.1 / 3.2 = 23:30 a 24:00 Hrs.

a.-Repetir en voz alta las oraciones que se muestran.

b.-Copiar los enunciados que allí se presentan.

c.- En esos enunciados, Subrayar en color verde todas las palabras que se parecen al español, en su escritura y significado.

d.-Subrayar en color azul todas las palabras que conoces en esos ejemplos.

e.-Subrayar en color rojo todas las palabras que NO conoces en esos ejemplos que copiaste.

f.-Hacer una lista de palabras que subrayaste en rojo y buscar su significado en el diccionario español-inglés.

g.-Ilustrar cada página con una imagen que represente lo que significan los enunciados anotados en el cuaderno.

NOTA .-Si tienes alguna duda con respecto al contenido del capítulo de inglés que se presenta en ésta semana en TV, por favor, comunícate conmigo a mi correo

electrónico: laura.leyva@aefcm.gob.mx